Alphabétisation, centre de production. Moyens humains, matériels

Moyens humains

Pôle alphabétisation

Deux formateurs, salariés de l’association soit un équivalent temps plein pour la durée des cessions de formation d’alphabétisation en arabe dialectal.

Dans ce binôme, la mixité sera recherchée afin de faciliter les déplacements dans les douars et les relations avec les femmes.

Pôle production

. Un poste relais permettant l’interface entre la production, les potières de la tribu et l’équipe de l’association.

La personne devra avoir la capacité de se déplacer d’un douar à l’autre de la tribu, de faire de la manutention pour venir en appui technique aux potières.

Elle sera rémunérée à la journée d’activité.

. Deux coordinatrices des actions entre la France et le Maroc, bénévoles de l’association.

 

Moyens matériels

Financement 

L’association sera financée au démarrage de son activité par une association jumelée à elle et située en France et évidemment par des subventions.

« Mejmar du Rif » en France a pour objet la promotion de la poterie rurale du Nord Maroc, des femmes qui les fabriquent comme de leur région.

« Mejmar du Rif » en France était constituée à Bordeaux et enregistrée auprès de la Préfecture de la Région Aquitaine. Dans sa première version, elle a été dissoute au 15 juin 2022 en attente de sa reconstitution quand d’autres conditions de mise en place seront possibles.

Elle définit, coordonne, met en oeuvre et supervise les activités de “Mejmar du Rif” au Maroc.

Ses actions commerciales et/ou de communication ayant pour but la collecte de fonds destinés à la mise en place des objectifs de l’association marocaine qui elle sera basée chez les M’Tioua, au Maroc. Le partenariat démarré avec la Coopérative Sless n’ayant pas abouti, nous appuierons nos actions, le moment voulu, sur une autre structure en place au Maroc.

Locaux/ matériel

. Un garage aménagé en local destiné au stockage et à la vente des poteries.

. Matériel d’exposition et de vente

. Caisse enregistreuse

. Matériel informatique

. Connexion internet et téléphones portables

. Une khaïma  aménagée en fonction de l’action programmée

Khaïma permettant la mise en place de cessions d'alphabétisation itinérante

. Tables et chaises pliantes

. Tableaux

. Matériel de formation

. Matériel administratif

. Jeux et jouets

. Casiers

 

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